Что должен знать и уметь ребенок в 7 лет

развитие ребенка в 7 лет

Каждый год жизни ребенка несет перемены. Чем старше становится малыш, тем больше знаний и навыков он получает. И хотя все дети развиваются с разной скоростью, существуют определенные нормы, ориентируясь на которые, родители могут отслеживать прогресс развития.

Содержание статьи:

Особенности развития детей в 7 лет

особенности развития детей 7 лет

Семь лет – это возраст, когда ребенок из беззаботного малыша превращается в школьника. Его жизнь кардинально меняется – появляются новые обязанности, новое окружение. Знания и навыки, которые ребенок получил в предыдущие годы, теперь понадобятся ему для учебы.

К семи годам у детей развиваются важные психические образования. Например, у ребенка появляется способность к рефлексии – умению анализировать свои действия, чувства, мысли. Рефлексия – это основа для морального развития и воспитания.

У детей развиваются такие качества, как заботливость, сострадание, чувство гордости, вины, самоуважения. К семилетнему возрасту дети уже имеют устойчивую самооценку. Они пока еще не могут оценивать себя объективно, поэтому ориентируются на оценки, которые им дают окружающие.

Ведущая потребность у детей этого возраста – общение со сверстниками и взрослыми. Они любят играть в сюжетно-ролевые игры, причем, роли и сюжеты становятся более сложными, чем раньше. Дети отыгрывают разные жизненные ситуации и взаимоотношения между людьми.

В этот период ребенок входит в очередной возрастной кризис – так называемый кризис семи лет. Основной признак кризиса – утрата детской непосредственности. Ребенок перестает быть по-детски открытым и наивным. Он начинает неумело подражать поведению взрослых, становится манерным, часто кривляется.

Кроме того, он пытается отстаивать свое мнение, спорит с родителями, заявляет, что уже взрослый и требует, чтобы с ним считались. Ребенок обращает внимание на свою внешность, сравнивает себя с другими, расстраивается из-за обнаруженных недостатков.

Кризис семи лет – это возрастная особенность, которая исчезает сама, без какого-либо вмешательства извне. Задача родителей – давать сыну или дочери больше самостоятельности, но при этом учить нести ответственность за свои поступки и выбор.

Развитие речи

Развитие речи в 7 лет

Активный словарный запас семилетних детей составляет около 1,5 тысяч слов, общий лексический объем – примерно 5 тысяч. Разговаривают они уже довольно грамотно, строят сложные фразы, правильно согласовывая склонения и падежи. Как правило, семилетки хорошо выговаривают все звуки. Если проблемы с дикцией все-же имеются, их обязательно нужно устранить с помощью логопеда.

В 7 лет ребенок должен знать:

все или большую часть букв алфавита;
гласные и согласные буквы;
на какую букву начинается то или иное слово, уметь придумывать слова на разные буквы;
составлять сюжетный рассказ по картинкам;
развернуто отвечать на вопросы, рассказывать о себе, пересказывать недавние события.

Многие дошкольники уже умеют читать. Это хорошее подспорье для предстоящего обучения в школе и дальнейшего речевого развития.

Физическое развитие

Физическое развитие детей семи лет

К семи годам дети уже хорошо развиты физически. Они выносливы и могут часами бегать и играть. Координация движений четкая и уверенная.

Перед школой ребенок должен уметь:

бегать в разном темпе, оббегать препятствия, не задевая их;
прыгать вверх и вперед, перепрыгивать через препятствия;
висеть на турнике, шведской стенке;
приседать, не сгибая спину;
делать махи ногами, не теряя равновесия;
кататься на велосипеде;
играть с мячом (подбрасывать и ловить, пинать ногами, забрасывать в кольцо или корзину);
ходить по бревну или доске, не падая;
кувыркаться.

Семилеток можно и нужно приобщать к различным видам спорта (футболу, легкой атлетике, плаванию, танцам).

Психическое развитие

Психическое развитие ребенка в 7 лет

К семи годам психика ребенка уже развита настолько, чтобы он мог управлять своим поведением и эмоциями. Он умеет согласовывать свои действия с другими, подчиняться правилам и нормам, сдерживать эмоциональные порывы.

Уровень психологического развития уже позволяет малышу планировать свою деятельность, доводить начатое до конца. Это очень полезные умения, поскольку в школе ему придется сидеть на уроках и регулярно выполнять домашние задания.

С семи лет у ребенка начинает формироваться собственное мировоззрение. Он оценивает себя и окружающих, проводит сравнения, размышляет о взаимоотношениях людей. У него формируются устойчивые социальные связи, появляются постоянные друзья, к которым он привязывается. Отношения с родителями и другими близкими взрослыми становятся более сложными и глубокими.

Развитие моторики

Развитие моторики в 7 лет

Мелкая моторика рук уже развита настолько, чтобы ребенок уверенно мог писать и рисовать. К семи годам он должен уметь следующее:

правильно держать в руке ручку;
рисовать любые линии – прямые, ломаные, волнистые, пунктирные;
изображать геометрические фигуры;
раскрашивать рисунки, плотно штрихуя и не вылезая за контур;
дорисовывать недостающие элементы на рисунке;
вырезать бумажные фигуры ножницами по контуру;
лепить из глины, пластилина;
складывать лист бумаги, ровно совмещая уголки;
собирать конструктор;
завязывать и развязывать шнурки, узелки, плести косички.

Чем лучше у малыша развита моторика, тем быстрее он освоит письмо. Кроме того, моторные навыки тесно связаны с мышлением. Чем лучше малыш владеет своими пальчиками, тем легче он будет усваивать учебный материал.

Математические знания

знание математики в 7 лет

Перед школой дети уже владеют элементарными математическими навыками. Им знакомы такие понятия, как ширина, высота, длина, а также «больше», «меньше» и «равно». В семь лет ребенок должен знать:

цифры и хорошо считать от 1 до 20 и обратно от 10 до 1;
определять пропущенные цифры в числовом ряду;
хорошо оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в разных группах;
решать простые математические задачи и примеры.

Большинство детей приходит в первый класс с неплохим багажом математических знаний. Они умеют считать до ста, решают несложные примеры на сложение и вычитание, имеют неплохое логическое развитие. Все это помогает в обучении.

Интеллектуальное развитие

Интеллектуальное развитие в 7 лет

Раньше ведущей деятельностью малыша и основой познавательного развития была игра. В игровой форме он изучал окружающий мир и учился взаимодействовать с ним. В семь лет игровая деятельность отступает на второй план, а главной становится учебная. Появляются новые методы познания мира: чтение, анализ. Интеллектуальное развитие выходит на новый уровень.

Ребенок учится сосредотачивать внимание не только на том, что интересно, но и на том, что необходимо выучить. В этом возрасте новая информация хорошо усваивается и откладывается в памяти. Ребенок учится обобщать и проводить причинно-следственные связи, рассуждать и делать выводы.

Тип мышления, характерный для семилетнего возраста – наглядно-образный. В дополнение к произвольной памяти появляется осознанная. Ребенок прилагает волевые усилия для запоминания информации, получаемой на уроках. Учеба хорошо способствует развитию памяти и мышления.

Рисование и художественные способности

художественные способности в семь лет

Изобразительная деятельность – важный компонент развития дошкольников и младших школьников. Она помогает воспитывать хороший вкус и эстетические чувства. Поэтому уделять внимание нужно не только чтению, письму и математике, но и рисованию.

Семилетки должны уметь следующее:

рисовать человека, передавая пропорции тела;
создавать сюжетные рисунки;
изображать все детали на лице человека, включая брови, ресницы, уши;
уметь работать карандашами, красками, фломастерами;
правильно подбирать цвета;
рисовать животных, людей, цветы, транспорт;

Малыш не обязательно должен обладать какими-то особыми художественными навыками и красиво рисовать. Но он должен уметь изобразить предмет так, чтобы было понятно, что это такое. Если у ребенка есть способности к рисованию, то их желательно развивать.

Знания об окружающем мире

Знания об окружающем мире в 7 лет

К началу обучения в школе малыш должен знать свое имя, отчество и фамилию, адрес, город и страну проживания. Также он должен знать имена, отчества и фамилии всех членов семьи и их профессии. Не лишним будет знать наизусть номер мобильного телефона (своего, если он есть у ребенка, а также маминого или папиного).

Ребенок должен хорошо ориентироваться в районе, где живет, чтобы быстро запомнить дорогу до школы и в случае необходимости добраться до дома самостоятельно. Полезно выучить названия близлежащих улиц и запомнить важные объекты, по которым можно найти район.

Кроме этого, семилетка должен:

знать названия и последовательность месяцев, дней недели, времен года и суток;
знать основные явления природы (дождь, снег, ветер) и сезонные изменения погоды;
различать диких и домашних животных;
знать названия различных цветов, деревьев и трав;
уметь определять время по часам (электронным и аналоговым), знать, что такое минута, полчаса, час.

Бытовые навыки

Дошкольник должен не только уметь обслуживать себя сам, но и помогать родителям по дому. К числу бытовых навыков, которыми он должен обладать, относится следующее:

самостоятельно мыться (мыть руки, ноги, умываться), принимать душ, чистить зубы;
мыть обувь, складывать одежду в шкаф;
следить за порядком в своей комнате;
заботиться о домашнем питомце;
накрывать на стол, мыть посуду;
помогать взрослым готовить (резать и натирать на терке овощи, чистить картошку);
застилать постель;
развешивать и снимать белье;
пылесосить, подметать, мыть полы;
поливать цветы;
собирать фрукты, овощи, ягоды на даче, рвать траву;
помогать родителям с младшими братьями или сестрами.

Чем больше бытовых навыков имеет ребенок, тем лучше. Начиная с дошкольного возраста нужно приучать малыша к работе по дому. Необходимо выделить ему определенные обязанности, которые он будет регулярно выполнять. Это поможет развить дисциплину и ответственность.

Отличия в развитии мальчиков и девочек 7 лет

Отличия в развитии мальчиков и девочек семи лет

На седьмом году жизни различия между мальчиками и девочками становятся очень заметными. Дети разного пола по-разному себя ведут, мыслят, выражают эмоции.

Мальчики выражают свои мысли короткими, четкими предложениями. В речи используют преимущественно глаголы. Девочки изъясняются сложными, эмоционально окрашенными фразами, часто пользуются прилагательными.
Что касается игровой деятельности, то мальчики предпочитают подвижные, шумные игры, а девочки – спокойные. Мальчики любят собирать конструкторы, решать головоломки и задачки на развитие логики. Девчонки играют в сюжетные игры с куклами или друг другом.
В эмоциональной сфере тоже появляются различия. Мальчики становятся более скрытными, меньше выражают эмоции, перестают рассказывать родителям о своих чувствах. У девочек все обстоит наоборот. Они начинают обсуждать с мамой или бабушкой личные переживания, делятся секретами, раскрывают перед ними свой внутренний мир.

Физические различия между девчонками и мальчишками тоже становятся все более явными и выраженными.

Выводы

Семь лет – переходный период в жизни ребенка. С началом обучения в школе у малыша меняется ритм жизни, появляются новые обязанности, новые друзья. Если раньше главным авторитетом для него были родители, то сейчас к ним добавился учитель.

Семилетний ребенок переживает возрастной кризис, связанный с взрослением и появлением большей самостоятельности. Формируется и развивается его характер. Ведущей деятельностью становится учеба. Игра ребенку по-прежнему интересна, но она уже постепенно отходит на второй план.

Если вы хотите подготовить своего ребенка к школе, обращайтесь в наши развивающие детские центры «Бэби-клуб». Занятия организовываются таким образом, чтобы детям было интересно. Наряду с общей программой вы можете подобрать индивидуальные занятия для своего ребенка.